Matematyka w terenie

Oszacować –  określić w przybliżeniu wartość, wielkość lub ilość czegoś (słownik PWN).

Dnia 14. maja 2018 roku klasa IIIa + LO na lekcji matematyki z panią Agatą Niziołek udała się na teren przed budynkiem szpitala w celu dokonania pomiarów. Uczniowie wyposażeni w taśmy miernicze najpierw szacowali wielkość (długość, szerokość) samochodów, a następnie sprawdzali swoją dokładność przeprowadzając pomiary.

Kolejnymi obiektami do zmierzenia ,,mniej – więcej’’ były m.in. ławka, przydrożna lampa, podjazd, taras, czy też chodnik wzdłuż basenu.  Warto zauważyć, że obiekty pochyłe, bądź znajdujące się na nierównościach sprawiają wrażenie większych, dłuższych niż są w rzeczywistości. Dla naszych wychowanków oszacowanie ich długości a później wykonanie pomiaru nie stanowiło trudności.

Szacunki  uczniów przy kolejnej próbie były coraz dokładniejsze – trening umiejętności widzenia przestrzennego przyniósł oczekiwany efekt. Lekcje w terenie są ciekawą alternatywą dla godzin spędzonych w szkolnej ławce i zawsze spotykają się ze sporym entuzjazmem.

Kamil Byrski