24 kwietnia w ramach innowacyjnego programu Smak czytania – literatura wszystkimi zmysłami, wychowankowie klas 3–6 wzięli udział w zajęciach inspirowanych fragmentem książki Atramentowe serce autorstwa Cornelii Funke. Spotkanie miało na celu pokazanie dzieciom, że czytanie to nie tylko poznawanie treści, ale także przeżywanie historii wszystkimi zmysłami oraz odkrywanie niezwykłej mocy słowa. Już od pierwszych chwil […]
W dniach 8–17 kwietnia 2026 r. nasza szkoła tętniła energią, zapachem świeżych owoców i sportową rywalizacją. Wszystko to za sprawą projektu „Trzymaj formę”, który w tym roku realizowaliśmy pod hasłem „Zdrowie, to styl”. Zdrowie to nie tylko brak chorób, ale przede wszystkim świadome codzienne wybory. Przez dziesięć dni udowadnialiśmy, że dbanie o siebie to inwestycja […]
W związku z obchodami „Światowego Dnia Marchewki” w naszej placówce odbyły się warsztaty kulinarne, w których uczestniczyli nasi wychowankowie. Było to wyjątkowe wydarzenie promujące zdrowe odżywianie, kreatywność oraz wspólne spędzanie czasu w radosnej atmosferze. Podczas zajęć uczestnicy mieli okazję samodzielnie przygotowywać zdrowe i kolorowe potrawy. Jednym z głównych punktów programu było komponowanie świeżych soków z […]
9 kwietnia odbyły się już szóste z kolei zajęcia z programu Smak czytania – literatura wszystkimi zmysłami. Tematem spotkania były „Przygody skarpetek – odkrywamy świat dotykiem, smakiem i wyobraźnią”. Celem zajęć było rozbudzanie ciekawości czytelniczej poprzez zabawę, rozwijanie wyobraźni oraz kształtowanie świadomości zmysłów, szczególnie dotyku i smaku. Dzieci miały okazję rozwijać umiejętność uważnego słuchania, opisywania […]
W naszej szkole odbył się wyjątkowy Festiwal Różnorodności, którego celem było poszerzenie wiedzy uczniów oraz kształtowanie postaw empatii i akceptacji wobec osób z różnymi wyzwaniami zdrowotnymi i rozwojowymi. Wydarzenie zostało podzielone na trzy ważne dni, z których każdy poświęcony był innemu zagadnieniu. Pierwszym etapem był Dzień Chorób Rzadkich, obchodzony 28 lutego. Tego dnia uczniowie mieli […]
W naszej szkole odbyła się pełna emocji i świetnej zabawy Familiada, zorganizowana przez Aurelię, Klaudię i Lenę. Wydarzenie przyciągnęło wielu uczniów, którzy z zaangażowaniem brali udział w rywalizacji oraz kibicowali swoim kolegom i koleżankom. Uczestnicy zmierzyli się z różnorodnymi pytaniami, które wymagały sprytu, refleksu i dobrej współpracy w drużynie. Nie zabrakło śmiechu, zaskakujących odpowiedzi oraz […]
W minionym okresie doposażenie pozyskane w ramach programu „Laboratoria Przyszłości” stało się integralnym elementem procesu dydaktycznego na różnych etapach edukacyjnych. Wykorzystanie nowoczesnych pomocy dydaktycznych pozwoliło na realizację zajęć metodą warsztatową, stawiając ucznia w roli badacza i twórcy. Rozwijanie kompetencji kluczowych i myślenia komputacyjnego Uczniowie klas młodszych regularnie korzystali z klocków konstrukcyjnych (Magformers, Polydron) oraz zestawów do robotyki […]
30 marca 2026 r. w naszym Zespole gościliśmy panią Agnieszkę Madej bibliotekarkę z Publicznej Biblioteki w Radziszowie, która przeprowadziła warsztaty czytelnicze pt. „Eko – codzienność, czyli jak ratować naszą planetę”. Spotkanie odbyło się z dwiema grupami uczniów – ze szkoły podstawowej oraz liceum. Podczas zajęć czytaliśmy i rozmawialiśmy o ważnych zagadnieniach związanych z ochroną środowiska, […]
W naszej placówce odbył się konkurs plastyczny „Krajobraz wiosenny”, który został zorganizowany z inicjatywy uczennicy klasy czwartej Wiktorii. Wzięli w nim udział uczestnicy z różnych grup wiekowych – dzieci z przedszkola, uczniowie szkoły podstawowej oraz młodzież ze szkoły ponadpodstawowej. Prace konkursowe były różnorodne. Uczestnicy wykazali się dużą kreatywnością stosując, rozmaite techniki plastyczne. Tematyka wiosenna została […]
Lekcja języka angielskiego w klasach 1–3 miała wyjątkowy charakter, ponieważ została połączona z zajęciami dla przedszkolaków. Była to doskonała okazja do wspólnej nauki poprzez zabawę oraz integracji młodszych i starszych dzieci. Podczas zajęć uczniowie poznawali i utrwalali słownictwo związane z jedzeniem, wykorzystując je w praktyce. Największą atrakcją było wspólne przygotowywanie pysznych gofrów. Dzieci z zaangażowaniem […]
