NARODOWY DZIEŃ PAMIĘCI ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH


         Nasza szkoła pamięta…     W związku z obchodami w dniu 1 marca Narodowego Dnia Żołnierzy Wyklętych postanowiliśmy poprzez działanie ożywić pamięć o bohaterach  niezłomnych. Po zapoznaniu z krótką historią działaczy polskiego powojennego oraz antykomunistycznego i niepodległościowego podziemia, uczniowie klasy I LO  tworzyli plakat poświęcony „żołnierzom wyklętym”. W wykonanie plakatu włączyli […]



Nowy rozdział w historii rehabilitacji leczniczej w Radziszowie


27 lutego 2024 r. nastąpiło uroczyste otwarcie Ośrodka Rehabilitacji i Diagnostyki Biometrycznej w Radziszowie, który jest częścią Wojewódzkiego Specjalistycznego Szpitala Dziecięcego im. św. Ludwika i Małopolskiego Centrum Rehabilitacji w Radziszowie. Jest to nowoczesne miejsce zarówno dla dzieci jak i dla dorosłych, wykorzystujące technologie XXI wieku w zakresie diagnostyki oraz rehabilitacji. Uczniowie Zespołu mieli możliwość uczestniczyć […]



BLOKSY – matematyczne puzzle.


Jak zachęcić uczniów do nauki matematyki? Dydaktycy starają się wymyślić różne sposoby, a uczniom kl. 7 i 8 tym razem najbardziej spodobały się BLOKSY. Postanowili połączyć przyjemne z pożytecznym realizując projekt przedmiotowy i przygotować swoje własne . Zachęcamy do rozwiązywania przygotowanych przez nich zadań, które można znaleźć na holu szkolnym. Powodzenia!



SUPERmoce zwierząt.


Świat fauny jest bardzo ciekawy. Aby przetrwać, zwierzęta musiały zdobyć przystosowania do życia w środowisku: jedne mają świetny wzrok, inne węch lub umiejętność rozróżniania kolorów, a jeszcze inne mają dodatkowe powieki lub są trujące. Na lekcjach przyrody uczniowie poszukiwali takich SUPERmocy zwierząt. Efekty ich pracy w ramach projektu przedmiotowego można zobaczyć na korytarzu szkolnym.  



Alternatywne źródła energii – projekt przedmiotowy z chemii.


Przed feriami uczniowie liceum ogólnokształcącego poszerzali swoją wiedzę na temat alternatywnych źródeł energii. Przedstawili zalety oraz wady poszczególnych rozwiązań oraz zaradcze poszukiwania energii. Efekty ich prac zostały zamieszczone nas holu szkolnym.  



Obchody Ogólnopolskiego Dnia Bezpiecznego Internetu


W dniu 29 stycznia nasza szkoła dołączyła do ogólnokrajowej celebracji Dnia Bezpiecznego Internetu, organizując szereg działań edukacyjnych dla uczniów różnych grup wiekowych. Akcja miała na celu podniesienie świadomości uczniów na temat bezpiecznego korzystania z Internetu oraz związanych z nim zagrożeń. Dla dzieci przedszkolnych oraz klas „0” i 1-4 zorganizowano warsztaty pod nazwą „Stacja Galaxy”. Podczas […]



#LaboratoriaPrzyszłości – styczeń


Jak co miesiąc, także i w styczniu, wykorzystane zostały sprzęty zakupione w ramach projektu Laboratoria Przyszłości . Na lekcjach języka polskiego – wykorzystano matę: ulicę w celu powtórzenia i utrwalenia wiadomości o przyimku, rozpoznawaniu i nazywaniu wyrażeń przyimkowych. Uczniowie zapisywali krótkie historyjki do obrazków, zamieszczonych na macie używając jak największej liczby przyimków. Powstałe prace tworzyły […]



Akcja czytelnicza „Pora dla Juniora”


W ramach zajęć pozalekcyjnych w dniach 22 – 28.01.2024r. zorganizowana została akcja czytelnicza dla młodszych „Pora dla Juniora”. Młodzież szkoły ponadpodstawowej czytała wybrane baśnie Hansa Christiana Andersena młodszym koleżankom i kolegom oraz dzieciom z naszego przedszkola. Przedszkolakom bardzo podobała się baśń „Stokrotka” oraz „Szczęśliwa rodzina”. Pani  Kasia, nauczyciel przedszkola, zorganizowała dla nich  zabawy ruchowe i […]



Gra terenowa.


Dnia 21 stycznia w ramach zajęć pozalekcyjnych z  inicjatywy W. Barcik z kl. 7 przy wsparciu koleżanek i kolegów odbyła się gra terenowa. Wszyscy zostali podzieleni na 4 grupy. Gra składała się z czterech stanowisk, na których grupy musiały wykonać różne zadania. Na pierwszym stanowisku uczestnicy mieli za zadanie rozwiązać różne zagadki. Na drugim były […]



Nie ma to jak z rodzicami!


W naszym szpitalu część dzieci przebywa na hospitalizacji wraz ze swoimi opiekunami, najczęściej mamami. Jest to komfortowe rozwiązanie dla młodszych, mniej sprawnych lub mających trudności adaptacyjne pacjentów. Przedszkolaki czy uczniowie mogą wtedy w atmosferze bezpieczeństwa rehabilitować się, a także efektywniej uczyć. Dla nauczycieli jest to też wspaniała okazja do dogłębnego poznania wychowanka poprzez codzienny kontakt […]