Kolejny raz nasi uczniowie – pacjenci MCRD uczestniczyli w projekcie krakowskiej Fundacji „Obraz w pigułce” – opartym na stałym trzyetapowym schemacie. Tegoroczny temat brzmiał „Internet od kuchni” – dotyczył wyobrażeń dzieci na temat funkcjonowania Internetu, tworzenia stron internetowych i przekazywaniu treści w sieci, a także wykorzystania zasobów Internetu w codziennym życiu. W tym roku z […]
W dniach od 9 do 10 listopada 2020 roku w Zespole Placówek Oświatowych w Radziszowie przeprowadzono dyktando niepodległościowe wśród uczniów klas 4-8 szkoły podstawowej oraz licealistów. Młodsi uczestnicy pisali tekst pt. Gawęda o twórcach harcerstwa, starsi O zdrową Rzeczpospolita, natomiast najstarsi – Historia wpisana w pomniki. Wszystkie teksty były obszerne, ale nasi uczniowie, choć w […]
W październiku 2017 roku Zespołowi Placówek Oświatowych przyznano, na okres 3 lat Wojewódzki Certyfikat Szkoły Promującej Zdrowie. W lipcu bieżącego roku złożyliśmy do Małopolskiego Kuratorium Oświaty stosowne dokumenty o ponowne nadanie certyfikatu oraz przedłużenie uczestnictwa w Małopolskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie. Dokumenty zostały pozytywnie rozpatrzone i od października 2020 r. Zespołowi Placówek Oświatowych po raz […]
W Dzień Wszystkich Świętych na popołudniowych zajęciach wspominaliśmy tych, którzy już odeszli. Wymienialiśmy osoby nam bliskie, z naszych rodzin, najbliższego otoczenia, jak również te znane i podziwiane. Po tym wstępie oglądaliśmy prezentację multimedialną poświęconą „Znanym, którzy odeszli od nas w 2020 r.”. Były to wizerunki i krótkie opisy życia polskich i zagranicznych literatów, aktorów, muzyków, […]
Od września do końca października uczniowie naszej szkoły brali udział w V edycji akcji „Kartka dla Powstańca”, która jest częścią ogólnopolskiej kampanii historycznej „BohaterON –włącz historię!” Projekt realizowany jest w ramach współpracy z Fundacją Rosa i Fundacja Sensoria z siedzibą we Wrocławiu. Ma na celu działania terapeutyczne i edukacyjne skierowane do najmłodszych pacjentów szpitali w […]
