„My też świecimy na niebiesko!”


2 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. W naszej szkole, w trakcie warsztatów z psychologami uczniowie stworzyli plakaty informacyjne. Znalazły się na nich główne obszary trudności, które mogą występować w spektrum autyzmu oraz sposoby, jak możemy pomagać i wspierać. Zachęcamy również do włączania się do kampanii „Polska na niebiesko”, której celem uświadamianie czym jest autyzm, budowanie akceptacji […]



Spotkanie z przedstawicielem Policji


W niedzielę 17 marca odbyło się spotkanie dzieci i młodzieży z przedstawicielem wydziału prewencji Komendy Powiatowej Policji w Krakowie. Rozpoczęło się ono krótką prelekcją z zakresu cyberprzestępczości oraz poruszony został problem hejtu i jego konsekwencji prawnych. Następnie osoby z Krakowskiego Stowarzyszenia Gier Planszowych, które przybyły do nas na zaproszenie Pani z policji, pokazały uczniom jak […]



O idei akceptacji.


„O idei akceptacji, szacunku i otwartości, czyli dwa ważne dni” W ostatnim czasie nasza szkoła świętowała dwa istotne dni, które miały na celu uwrażliwienie dzieci na problemy innych ludzi oraz zwiększenie świadomości na temat tego, z czym się borykają. 29 lutego obchodziliśmy Dzień Chorób Rzadkich. Przez cały pierwszy tydzień marca z tej okazji wszystkie klasy […]



Matematyka inaczej – Dzień Matematyki i Światowy Dzień Liczby Pi w naszej szkole


Tak jak i w poprzednich latach 14 marca obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Matematyki i  Światowy Dzień  Liczby Pi. Główny cel przedsięwzięcia, to popularyzowanie i promowanie nauk ścisłych wśród dzieci i młodzieży oraz pokazanie, że matematyka, to nie tylko liczby, wzory i trudne zadania – można się uczyć bawiąc i odwrotnieJ Począwszy od poniedziałku 11.03 […]



Program prozdrowotny ,,Trzymaj formę”


W dniach od 4.03.2024 r. do 12.03.2024 r. realizowany był program prozdrowotny ,,Trzymaj formę”. W tym roku program miał formę ogólnoszkolnego projektu i nadano mu nazwę ,,Trzymaj formę z polskimi Olimpijczykami”, bowiem w 2024 r. mija 100 lat od zdobycia pierwszych medali olimpijskich przez polskich sportowców. Połączenie programu ,,Trzymaj formę” z olimpijskimi sukcesami Polaków potraktowaliśmy […]



#LaboratoriaPrzyszłości – luty


Chociaż luty dla naszego województwa, to przede wszystkim czas wolny od nauki, bo to czas feryjny, to nauczyciele, wychowawcy a także nasi wychowankowie mieli przyjemność uczyć się poprzez zabawę za sprawą projektu #LaboratoriaPrzyszłości, a tym samym z zakupionym sprzętem. Licealiści mieli możliwość skorzystać z zestawu mikrokontrolerów. Słowo „mikrokontroler” może być dla wielu osób czymś nowym. […]



NARODOWY DZIEŃ PAMIĘCI ŻOŁNIERZY WYKLĘTYCH


         Nasza szkoła pamięta…     W związku z obchodami w dniu 1 marca Narodowego Dnia Żołnierzy Wyklętych postanowiliśmy poprzez działanie ożywić pamięć o bohaterach  niezłomnych. Po zapoznaniu z krótką historią działaczy polskiego powojennego oraz antykomunistycznego i niepodległościowego podziemia, uczniowie klasy I LO  tworzyli plakat poświęcony „żołnierzom wyklętym”. W wykonanie plakatu włączyli […]



Nowy rozdział w historii rehabilitacji leczniczej w Radziszowie


27 lutego 2024 r. nastąpiło uroczyste otwarcie Ośrodka Rehabilitacji i Diagnostyki Biometrycznej w Radziszowie, który jest częścią Wojewódzkiego Specjalistycznego Szpitala Dziecięcego im. św. Ludwika i Małopolskiego Centrum Rehabilitacji w Radziszowie. Jest to nowoczesne miejsce zarówno dla dzieci jak i dla dorosłych, wykorzystujące technologie XXI wieku w zakresie diagnostyki oraz rehabilitacji. Uczniowie Zespołu mieli możliwość uczestniczyć […]



BLOKSY – matematyczne puzzle.


Jak zachęcić uczniów do nauki matematyki? Dydaktycy starają się wymyślić różne sposoby, a uczniom kl. 7 i 8 tym razem najbardziej spodobały się BLOKSY. Postanowili połączyć przyjemne z pożytecznym realizując projekt przedmiotowy i przygotować swoje własne . Zachęcamy do rozwiązywania przygotowanych przez nich zadań, które można znaleźć na holu szkolnym. Powodzenia!



SUPERmoce zwierząt.


Świat fauny jest bardzo ciekawy. Aby przetrwać, zwierzęta musiały zdobyć przystosowania do życia w środowisku: jedne mają świetny wzrok, inne węch lub umiejętność rozróżniania kolorów, a jeszcze inne mają dodatkowe powieki lub są trujące. Na lekcjach przyrody uczniowie poszukiwali takich SUPERmocy zwierząt. Efekty ich pracy w ramach projektu przedmiotowego można zobaczyć na korytarzu szkolnym.