Na zajęciach kreatywnych w kl.1-3 uczniowie projektowali figury przestrzenne oraz roboty z wykorzystaniem klocków Polydron Frameworks. Najciekawszy projekt stworzył uczeń kl. 3. Inspirując się Minecraftem zbudował robota z ruchomymi rękami.
W ramach zajęć rozwijających zainteresowania programowaniem uczniowie samodzielnie zaprojektowali zamek i rakietę – modele 3D. Wykorzystali swoje konta na platformie Tinkercad, dzięki której można tworzyć własne modele, które można zapisać i edytować inspirując się tutorialialami „Zamodelowani”.
Uczniowie klasy 4 ,5 oraz 6 na lekcji matematyki rozwijali kompetencje przyszłości – STREAM poprzez pracę w zespole, doświadczenie, eksperymentowanie, kreatywność. W tym celu wykorzystano klocki Polydron z programu „Laboratoria przyszłości”.
Hejt wśród młodzieży jest poważnym problemem i może powodować dramatyczne skutki, dlatego na zajęciach wychowawczych przeprowadzone zostały warsztaty profilaktyczne. Dzięki Fundacji Orange, w ramach kampanii społecznej #jestnaswiecej, uczyliśmy młodych ludzi reagować na hejt, by powstrzymać to zjawisko. Jej symbolem jest jedna pomarańczowa sznurówka – którą otrzymał każdy nasz wychowanek – wpleciona w but w geście sprzeciwu wobec hejtu oraz w solidarności z ofiarami negatywnych zjawisk w Internecie. Prowadzone były także zajęcia przeciwko przemocy wobec dzieci – w ramach współpracy z Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę. Wszystko to zostało utrwalone na zdjęciach wykonanych aparatem zakupionym w ramach Laboratoriów Przyszłości.
#LaboratoriaPrzyszłości
